Guide • Besoins particuliers
Quand apprendre à lire demande des repères particuliers
Lecture adaptée : dyslexie, dysorthographie, IME, ULIS, SEGPA, enfants et adultes allophones. Des repères visuels pour une lecture plus claire et plus confiante.
Petit mot d’Audrey
Je suis enseignante en maternelle depuis plus de 20 ans. Cette page résume une clé qui change tout : le son avant le nom. C’est doux, logique, et ça évite beaucoup de confusion.
Le guide complet
Une page claire, structurée et facile à lire — même sur mobile.
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